Desabafo de uma Educadora

A educação ambiental é uma atividade que necessita de estruturação metodológica, que direcione o processo de transmissão e apropriação do conhecimento.
Conhecimento esse que não deve apenas se restringir a teoria ou apenas mudanças de atitudes, mas que deve desencadear de forma crítica o aprendizado de conhecimentos, atitudes e valores políticos, sociais e históricos.
Nós educadores na maioria das vezes não tivemos em nossa formação acadêmica essa visão o que muitas vezes nos leva a fragmentar o que pretendemos ensinar.
É necessário buscar a transformação da realidade de maneira prática, visando atingir resultados reais.
Conhecer a realidade de nossos alunos será um grande passo para o planejamento das nossas ações e consequentemente junto com toda a comunidade escolar, a busca de soluções.
Não podemos descartar a importância do trabalho em equipe, sendo que o mesmo rompa os muros de nossas escolas e busque parceiros nos demais setores de nossa sociedade.
O Projeto Político-Pedagógico é nosso aliado nessa construção. Se desde o início do ano, nos momentos de planejamento tivermos a presença dos envolvidos no processo de ensino e aprendizagem: pais, alunos, professores, funcionários, comunidade, representantes do governo, etc. Para juntos estabelecermos metas, os avanços serão nítidos.
Não podemos restringir a ação ambiental apenas a atitudes de jogar lixo no lixo, cuidar da Natureza, a abrangência precisa ser maior.
É necessário contextualizar historicamente e socialmente a questões ambientais, incluindo nas discussões todos, inclusive aqueles que estão a margem de nossa sociedade.
A oportunidade de conhecer essas questões gerará transformação na vida de cada um e consequentemente de todos.
O diálogo precisa permear esse processo considerando as experiências de cada um do envolvidos, re-construindo novos conceitos e ampliando o conhecimento já existente.